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孩子粗心大意,妈妈怎么办?

孩子粗心大意,妈妈怎么办?

鲁鹏程 著

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    完结(字)
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      孩子粗心大意,妈妈怎么办?

      第1章

      book 孩子粗心大意,妈妈怎么办? person_outline 鲁鹏程

      前 言

      现在很多孩子都马马虎虎、粗心大意,无论是学习,还是生活,经常出现丢三落四的情形,结果,导致他们学习效果不佳,做什么事情都很难成功,等等。

      事实上,粗心大意是很多孩子的通病,而且随着他慢慢长大,这种毛病在他身上也会渐渐表现得越来越明显。

      但在生活中,经常听到有的妈妈说,孩子也不笨,活泼可爱,样样都挺能干的,可就是粗心大意。写作业或考试的时候,不是漏掉一个小数点,就是抄错题、看错字,要么就是写串行,等等,所以,作业质量很差,考试成绩也不好。如果孩子听到妈妈这样说,很可能就会把粗心大意当成自己写不好作业、考不出好成绩的借口。他会认为粗心大意是可以被妈妈原谅的小毛病,没什么大不了的,甚至还认为聪明的孩子都会粗心大意。

      但事实并不是这样。

      粗心,会让孩子的学习和生活变得一团糟,也会对他个性的发展、心理健康产生极大的负面影响。如果我们对孩子的粗心大意不在意的话,很可能就会耽误他的一生。

      难道粗心大意是一种病症吗?其实,粗心大意对大多数孩子来说,也算是一种正常现象。不仅仅是孩子,有些成年人也避免不了粗心大意的情形。但这并不是说,做妈妈的可以漠视孩子的粗心大意。无论如何,一个粗心大意的孩子,都是需要改进的,需要让自己变细心。

      孩子粗心也是有各种各样的原因的。有时候也不仅仅是态度方面的问题,还可能是生理方面的问题、注意力方面的问题、思维方面的问题,也可能是对知识点没有掌握,或是受到某种暗示,等等。如果妈妈找不对原因,只是一味地强迫他不要粗心,这种不对症的说教显然于事无补。如果妈妈不了解孩子粗心大意的原因,就一味地批评孩子,甚至是打骂孩子,则很可能会伤害他的自尊心,他也很难养成细心的良好习惯。

      所以,妈妈应该全面、客观地看待孩子的粗心问题,仔细分析他粗心的原因,只有对症才能找到解决问题的良方。

      那么,对待孩子粗心大意这件事,妈妈们又该怎么办呢?这本《孩子粗心大意,妈妈怎么办?》将在最大程度上帮妈妈们解决这个问题。

      本书从“粗心大意的孩子会一事无成、妈妈对孩子粗心大意的误解、孩子粗心大意的原因分析、应对孩子粗心大意的能力培养、解决孩子粗心问题的小策略、尽早教孩子学会有计划地做事、全面培养孩子细心的好品质、应对主要学科粗心大意的情形”等8个方面,对孩子粗心大意的问题进行了全方位的解读、剖析与论述。

      本书旨在希望帮助妈妈与孩子一起面对他粗心大意的坏毛病,让他变得细心起来。为了让妈妈们更好地理解孩子粗心大意的危害,认识到细心的重要,我们还辅以大量例证加以说明,以期给妈妈们提供一些参考和借鉴。同时,我们也在本书中阐述了妈妈如何帮孩子克服粗心大意,如何让他变得真正细心、重视细节的实用有效方法。只要妈妈灵活运用这些方法,就会最大程度地改变孩子粗心大意的状况,从而全面提升孩子的学习与生活质量。

      最后,衷心希望每一位妈妈都能轻松愉快地教育孩子,做最好的妈妈;希望每一个孩子都不再粗心大意,都能健康快乐地成长。

      《孩子粗心大意,妈妈怎么办?

      ——培养细心认真孩子的66个细节》

      目 录

      第一章 粗心是什么?很严重吗?

      ——粗心大意的孩子会一事无成

      粗心大意在孩子身上表现得尤为明显,也较为普遍。然而,很多妈妈认为,粗心大意只是小毛病,等孩子慢慢长大,自然就会好了。事实并非如此。粗心大意对孩子的影响是非常大的,不仅直接影响他当前的学习和生活,还关系着他将来的升学和人生发展。所以,做妈妈的一定要重视并认真对待孩子的粗心问题。

      1. 我都会,小case!——孩子总是大大咧咧

      2. 我就是想玩啊,玩多好!——孩子总是爱贪玩

      3. 我没有看完题目要求!——孩子容易心急

      4. 乌鸦看见一个“灰太狼”!——孩子一心二用

      5. 检查太浪费时间了!——粗心的孩子不爱检查

      6. 唉,我又大意了!——粗心,学业一定不会顺利

      7. 再给我一次机会吧!——粗心做事肯定不会圆满

      8. 马虎图,马?虎?——必须正确面对粗心这件事

      第二章 我看你就是故意的,是吧!

      ——妈妈对孩子粗心大意的误解

      孩子有粗心大意的表现,妈妈是如何看待的呢?很多妈妈都会把孩子的粗心大意归咎于不努力、没耐心、不认真、缺乏责任心等,有的妈妈甚至认为这是孩子故意所为的。其实,这是对孩子粗心大意的误解。那么,事实又是如何呢?

      9. 你怎么就是不用心!——认为孩子在主观上不努力

      10. 怎么了,你没耐心?——认为孩子是给粗心找借口

      11. 是不是又马虎了?——把粗心当成孩子成绩差的原因

      12. 在学习上要养成好习惯!——片面强调孩子的学习习惯

      13. 再写20遍!——过度重复练习,让孩子身心疲惫

      第三章 粗心大意,这到底是为什么呢?

      ——孩子粗心大意的原因分析

      我们不愿意看见孩子粗心,但他粗心也是有各种各样的原因的。如果我们找不对原因,只是一味地因为他的粗心而批评他,甚至强迫他不要粗心,这种不对症的说教显然于事无补。所以,我们要仔细分析他粗心的原因,只有对症才能找到解决问题的良方。

      14. 生理水平有差异!——孩子有生理方面的原因

      15. 神不聚则心不细!——孩子注意力可能不集中

      16. 视知觉能力不同!——孩子视知觉能力发展失衡

      17. 知识点?不知道!——孩子没有掌握知识点

      18. 我没有这么想!——孩子没有好的思维能力

      19. 你就是爱粗心!——我们对孩子有不良的暗示

      20. 整天粗心、粗心!——孩子习惯性粗心大意

      21. 就是不重视学习!——孩子在学习上马马虎虎

      22. 那么利落干吗?——孩子在生活上“杂乱无章”

      第四章 这些能力的培养真的很关键!

      ——应对孩子粗心大意的能力培养

      当孩子身体的各项基本能力发展出现了障碍,或者他身体的某个部位出现了疾病时,他就会出现感觉统合失调,这种失调就会造成他的粗心大意。所以,如果想要帮孩子改掉粗心的毛病,我们也要重视起对其进行各项能力的培养,使他的能力能平衡发展。

      23. 跳读,串行,漏笔!——对孩子进行视觉能力培养

      24. 左耳进,右耳出!——对孩子进行听觉能力培养

      25. 吮手指,咬指甲!——对孩子进行触觉能力培养

      26. 不能识别味道!——对孩子进行味觉能力培养

      27. 动作协调不良!——对孩子进行动作能力培养

      28. 步伐不稳,调皮任性!——对孩子进行平衡能力培养

      29. 方向感差,迷路!——对孩子进行空间方位感培养

      30. 没有时间概念!——对孩子进行时间感的培养

      31. 要专注于一处!——对孩子进行注意力的培养

      32. 记忆错误和遗漏!——对孩子进行记忆力的培养

      第五章 我要改掉粗心大意的毛病喽!

      ——解决孩子粗心问题的小策略

      面对孩子的粗心问题,我们仅仅着急是不管用的,还是要开动脑筋想一些切实可行的办法来帮他改掉这个毛病。我们可以根据孩子的性格特点,选择适合他的好方法,并让他能产生想要自觉主动改正粗心大意的意识,使他真付诸努力来尽快摆脱粗心的问题。

      33. 来,档案!——教孩子自己建立“粗心档案”

      34. 来,协议!——与孩子签“告别粗心协议”

      35. 妈妈帮不了你!——让孩子承担粗心大意的后果

      36. 咱们聊聊吧!——就粗心问题与孩子好好沟通

      37. 考试细心点!——如何帮孩子应对考试粗心

      第六章 我想让生活变得有条不紊!

      ——尽早教孩子学会有计划地做事

      很多孩子都希望生活能按照自己想象的那样“想怎么来就怎么来”,但生活也需要计划,否则孩子一团乱地去做事,不但事情做不成,他自己也会因此而感到烦乱。所以,我们要尽早教孩子学会有计划地做事,让他能有条不紊地去生活,这样也能减少他的粗心大意。

      38. 先这样,再……——把井然有序呈现给孩子

      39. 第一,第二……——教孩子学会有条理地做事

      40. 他真有条理!——让孩子向有条理的人学习

      41. 凡事先订计划!——教孩子学会事先做计划

      42. 坚决执行计划!——让孩子按照计划去办事

      43. 遵守客观规律!——教孩子按照规律去做事

      44. 重要的事先做!——教孩子做事分清轻重缓急

      第七章 细节真的那么重要吗?

      ——全面培养孩子细心的好品质

      大多数时候,我们之所以说一个孩子表现得很粗心,其实就是在说他对细节的不重视。孩子在不经意间对任何一个小细节的疏忽,都有可能导致他最终的失败。细节决定成败,我们要引导孩子重视起细节问题,全面培养他细心的好品质。

      45. 重视每一个细节!——告诉孩子细节决定成败

      46. 看到了吗?——教孩子在观察中明白细节的魅力

      47. 要得体,要大方!——教孩子在形象上重视细节

      48. 不要忽视小事!——培养孩子“小事不小”的意识

      49. 来,我们一起做!——与孩子合作完成一些细活儿

      50. 你的事,要重视啊!——教孩子细心对待自己的事

      51. 你很细心嘛!——多给孩子类似“很细心”的暗示

      52. 读看毕,还原处!——培养孩子动物归原的好习惯

      53. 提前准备哦!——准备好第二天要用的“物品”

      54. 检查了吗?——教孩子做完事一定要注意检查

      55. 自己检查哦!——不代替孩子检查,让他自己做

      第八章 粗心应对“实战演练”!

      ——应对主要学科粗心大意的情形

      粗心大意是很多孩子的通病,表现形式也是多种多样,尤其在学习方面表现得更为突出,几乎成为了影响学习成绩的最大因素。对此,我们要了解孩子在主要学科方面粗心的表现,以及应对粗心的措施,从而引导他细心认真地对待学习。

      56. 语文也粗心!——孩子在语文方面粗心的表现

      57. 这样就不粗心了!——教孩子应对语文粗心的方法

      58. 阅读啊,阅读!——哪些因素影响了孩子的阅读

      59. 这样阅读最有效!——怎样有效辅导孩子的阅读

      60. 学会触类旁通!——历史、政治等科目也是类似情形

      61. 都在哪些地方粗心了?——孩子在数学上的粗心类别

      62. 怎样解决呢?——解决孩子数学粗心的几大要素

      63. 这些方法很奏效!——应对数学粗心的几个关键方法

      64. 学会举一反三!——物理、化学等科目也是类似情形

      65. A.B.C……——孩子在英语方面粗心的表现

      66. No.1、No.2……——解决孩子英语粗心的几个细节

      应作家要求 本章是付费章节
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