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老实人缺什么

老实人缺什么

赵飞 著

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    完结(字)
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      老实人缺什么

      第9章

      book 老实人缺什么 person_outline 赵飞

      第八章 老实人缺创新

      创新创造奇迹。老实人固步自封,总是活在自己过去的经验中,不取突破传统思想、习惯行为和权威教条,而不敢更新观念,创造出新的东西,取得新的突破,这使人永远都生活在平庸状态。做一个聪明的老实人,必须培养自己的创新精神和创新意识,敢于推存创新,不断创造更高成就。

      老实人经常固步自封 

      大部分老实人所拥有的信念当中最固步自封的就是,今天的我们必须做昨天的我们。这个信念让我们固执于过去的错误、习惯和限制。老实人相信历史的确会自我重复的概念,如果我们昨天不成功,今天或明天当然也无法成功了。

      如果你看得出这种想法是何等荒谬和自挫,你就可以立刻转换,朝着成功迈进。我们现在都有无限的潜力和自新的机会。阻止我们发挥这项潜力的是我们心理的过去纠结。抛开过去,就像从你的脖子上卸下一串沉重的铁链,它释放你去追求你的梦想,发挥你最大的潜力。

      有一个美妙的故事,那是关于活在此刻的力量。想像你现在身处在海洋中央的一条船上。你站在船舵旁,向东航去,要问你自己三个问题:第一,什么是船迹?你回首观察船后遗留下的水痕,船迹就是那道水痕,它在船后形成一道痕迹,直到消失无踪。第二,你问自己,船迹可以推动船吗?你很快回答:“当然不能。那是荒谬可笑的。”船迹没有动力。最后,问你自己,那么船的动力是什么?你想了片刻,得出显而易见的答案,船的所有动力都来自此刻的引擎动力。那就对了。并没有别的。

      这跟你的人生的类比已经十分清楚。你此刻的精力就是你所需的一切。它相当有力而且源源不断。问题是,我们之中有许多人不使用此刻的全部精力,因为我们不断想使用我们的“船迹”,也就是我们后面的过去,来推动我们向前。可是,就像海洋中的船迹一样,我们的过去并不比我们所赋予它的更有力。你生命中所能做的最活泼和显著的改变,就是承诺放下过去所有负面的记录,从现在开始做起。你所创造出来的奇迹可能会让你感到震惊。

      当你过去的习惯悄悄溜进意识时,只要一承认就可以打发他们。这并不是一个复杂的过程,你也可以立刻开始这么做。你的过去是很重要,因为它让你进入此刻。现在,你的人生,是一连串即将经历的此刻,一刻接着一刻。

      老实人启蒙:

      专注在此刻你所能做的事情上,你就已经开始创造天生就属于你的财富了。

      尽早摆脱思维惯性

      人是惯性的动物,抗拒改变是自然反应,也是必然的过程。不是每一个人都能立即全心全意地接受改变,接受新事物意味着放弃旧东西,意味着改变旧有生活模式。人类天生是拒绝改变的,所以抗拒改变出于人的本能。我们今天用惯了电话,没有电话已经无法工作和生活,要知道贝尔刚发明电话时,人们嘲笑人是不可能对着一个装满电线的匣子说话的。

      如果你只想保持眼前舒适顺畅的生活而毫不思变,很可能是因为习惯了,或害怕失败,反对任何新的尝试。“大家都是这样做的”、“我做这一行以来,从没听说过这种事……”一旦自我设限,只会墨守既有规则时,有趣的新组合以及打破规则的创新,就永无冒出头的机会。不管怎样,抗拒改变的心态会牵拌你前进的脚步。

      我们都听说过关于青蛙的故事,如果将一只青蛙放到80度的热水中,它会马上跳起来直到逃出热水来拯救自己,但是如果将这只青蛙放到一锅冷水中,青蛙是不会跳跃的,因为这是它喜欢的环境。但是,当我们慢慢给锅加热的时候,就会发现这只青蛙很可能最终被烫死在锅里。因为水温变化太慢,青蛙感觉不到,等到它感觉到必须离开的时候,它已经丧失了生理的机能。

      当青蛙被放到80度的热水中的时候,它很快就发现了变化,它知道继续呆在这种水里是危险的,是在做错误的事情,必须逃出去才能存活。但当锅里的水温慢慢升高的时候,它没有很快感觉到变化,继续呆在那里,即便感觉到了一些微小的变化,它仍然侥幸地认为自己是可以承受着小变化的,于是继续停在锅里,这无疑是做了错误的事情,直到生存的机会完全丧失。

      再看看我们人这方面的反应吧。

      时代的进步,开车的人越来越多,耳闻目睹的交通事故的也越来越多了。据报载,某市对交通事故进行统计,开车出事故的人中约40%是老板亲自开车惹的祸。为什么老板开车容易出问题呢?进行一番分析。一是老板应酬多,自然就会有推不掉的应酬,喝了酒,酒精是不受老板控制的,觉得没事,结果出事了;二是老板财大气粗,往往效率为先,遇上红灯,遇上单行,就想违章不就是几个钱的事吗?于是毫无束缚,宝马成了野马。三是老板无论在企业,还是在社会上往往都能呼风唤雨,在办公区域,行人自然主动退让,任其先行,而一旦开车,就忘记此时自己是司机角色,还以为别人开车也会让,于是抢行,占道。

      还有,如果是一个经常由别人开车而自己常坐的领导,假如有一天独立外出办事,就会有走错门的现象:见了车,不是去驾驶座,而直奔领导座。甚至发生过奇怪的一幕:有人为一把手颁奖,一把手站在了等待颁奖的位置,而那个人却直奔上了领奖台,领奖者和颁奖者都有了一丝短暂的尴尬。在这种换位的时候,为什么总是出错,这是惯性思维惹的祸。

      管理界有这样一个故事:

      一位年轻有为的炮兵军官上任不久,到下属的部队检查炮兵操练的情况。他在几个部队发现相同的情况:在一个操练单位中,总有一位士兵始终站在大炮的炮管下面,一动不动。军官实在想不通怎么回事,就上前问了,得到的回答是:操练条例是这样要求的。军官觉得奇怪,回去查阅条例,终于搞清楚了。

      在非机械化时代,是用马车运载大炮到前线的,站在炮管下面位置的士兵的任务是负责拉住马的缰绳,以便在大炮发射后调整由于后坐力产生的距离偏差,缩短再次瞄准的时间。现在大炮已经机械化和自动化了,不再需要拉马缰绳了,操练条例却没有及时调整,因此出现了不拉马缰绳的士兵。长期以来,炮兵的操练条例始终坚持着原来那个时代的规则。

      其实在我们的生活中,这种“不拉马缰绳的士兵”到处都是,惯性思维真的是前进途中的一个羁绊。

      还有一则试验也说明思维惯性是很可怕的。

      法国科学家约翰·法伯曾做过一个著名的“毛毛虫试验”。

      这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟前面的毛毛虫爬行。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈。花盆周围不到六英寸的地方,撒了一些毛毛虫喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆,一圈又一圈地爬行。一个小时过去了,一天过去了,毛毛虫还不停地坚韧地爬着。一连走了7天7夜,终因饥饿和筋疲力尽而死去。

      毛毛虫的悲剧在于惯性思维,在于盲目跟从。这其中,只要任何一只毛毛虫稍微与众不同,有所改变,就立即会吃上松针,悲剧就不会发生。很多时候,我们人何尝没制造过很多这样的悲剧呢。

      老实人启蒙:

      很多人都不愿也不会转个方向、换个角度思考问题,这是人类的一种顽疾。而它又是那么可怕,那么具有危险性和破坏力。所以还是尽早的摆脱思维惯性吧,别让它吞噬了你的旺盛生命力。

      勇于进行创新

      我们每个人都可能成为具有创新能力的人,关键是看我们有没有创新的观念和意识,能否掌握创新的思维方法和运用创新的基本技法。

      人人都懂得创造的重要性。尤其是在今天,科学技术不断更新,人与人之间的竞争越加激烈,个人奋斗和集体思想同样重要的社会里,创新更是取得成功、实现自我价值的必经之路。

      毫无疑问,我们正处在知识经济这样一个崭新的时代,一个亟须创造精神的时代。知识经济的首要特征就是创新性,创新是知识经济的核心和灵魂。对于个人来说,若要在经济社会获得自我价值的实现,追求成功的人生,就必须培养和展现自己的创新素质,否则,将难以在激烈的竞争中凸显自己的价值。创新,是自我实现和自我完善的最关键素质。

      何谓创新?就是在原来的基础上或一无所有的情形下,创造出新的东西。创新需要创新能力,创新能力不仅是一种智力特征,更是一种性格素质,一种精神状态,一种综合素质。

      要创新,绝不是把一切都扔掉,连一些经得起时间考验的学识和经验都通通抛弃,不加选择地否定。要知道,经验是我们生活、学习、工作中总结出来的最实用的规律性的感觉,是做任何事都可以运用的原则性体验。而有的知识,并不是短时间就能更新换代的,相反却是放之四海而皆准、引导人类进行创新的理论。

      因此,在寻求突破时,抛弃的并非是一切已经存在的东西,而是有所选择的否定那些逐渐僵化、生硬、陈腐、过时的观念和道理,包括我们认为非常成功却逐渐落伍,只能记载我们过去的辉煌的东西。

      实际上,基本知识是我们创造的根本,是寻求突破的必经之路。如果一名运动员连运动规则都不懂,就整天想着如何向世界冠军进发,这只能是一种妄想。同样的,一名作家的作品在国内尚无人赏识、不被人传颂,却试图去拿诺贝尔大奖,并且完全抛弃自己的风格去学习那些诺贝尔奖得主们的写作手法,最后的结果也是可想而知的。

      可见,我们在突破陈旧的思维,追求更大的成功时,应切忌好高骛远,被他人的成功所迷惑,从而失去目标的准确性和可行性。创新能力不仅表现为对知识的摄取、改组和运用,对新思想和新技术的发明创造,而且是一种追求卓越的意识,是一种发现问题、积极探求的心理取向,是一种主动改变自己,并改变环境的应变能力。

      创新能力的培养,固然需要全新的素质教育氛围和先进的社会文化环境的熏染;但对于个人来说,关键在于发展创新个性心理品质。事实上,人的创造性潜能是与生俱来的,只要愿意发掘,人人都可以开发自己的创新性潜能,成为创造性的人。

      成为创造性的人需要后天的训练,需要克服可能出现的人格缺陷。成为创造性的人,是做人的最高价值指向,而且乐趣无穷。

      事实上,我们每个人都有可能成为创新的人,关键是看我们有没有创新的观念和意向、有没有创新精神、是否有创新能力、掌握创新思维方法和运用创新的基本技法训练自己的创新思维和能力。

      所谓创新的观念和意向,就是指对创新意义的认识和强烈的实现自我价值的意向。如果没有这方面的强烈意向或欲望,创新的活力将无法驱动。

      所谓创新精神就是有胆量、勇气和知识超越已有的或传统的思想观念。科学文化乃至整个人类历史的进步都是人类创新精神的结果。拉马克否定传统的陈腐的生物学观念、达尔文否定拉马克进而形成进化论、爱因斯坦突破经典物理学的局限、郑板桥独创“板桥体”书法、亚历山大挥剑创造自己解开绳结的方法、哥白尼推翻以地球为中心的天文学说、拿破仑打破传统的作战规则、贝多芬改革交响乐的写作规则……与人类相关的各个方面的进步,无一不是创新精神使然。

      创新精神的发挥有赖于突破传统思想、习惯行为和权威教条,独立思考,超越流行的束缚。它具体表现为:突破已有的研究成果的限制和消极影响;突破自身习惯性的心理束缚;克服现存文化上的障碍,如顶住不公正的舆论压力等等。

      这就需要具有抛掉陈见的勇气,吸收新知识。如果只是重复已知的做法,就无法将技术或技艺琢磨得臻于完善,也不可能拥有新技术。为了不断完善、精益求精,就必须研究新事物、追求新方法,并从其中找到有助于目前正在做事的方法,促使自己突破原来的框框条条的限制。

      可以相信,终其一生都能不断创造的人,必定经历过许多变化。艺术家的一生往往有许多不同的面貌与时期。毕加索起初以印象派登场,不久就开创了立体派。康德过了大半辈子之后,才起了大转变,完成《纯粹理性批判》之后,又有一次重大的转变,先潜心于道德,然后转而研究美学。这就是说,不经过长期艰苦的努力,很难获得真正的提高。

      不言而喻,这样的转变经常是痛苦的,也是波涛汹涌的。因为一旦投身于未知的、崭新的领域,就可能会完全失败。但是,变革总是发生在危险与风险逼近时,缺乏勇气,就谈不上进步。

      但是,有很多人正是因为缺乏这种无畏的精神而对新的状况望而却步,踟踌不前。他们一旦到达某个阶段就开始惧怕新的事物,惧怕变化、惧怕成长。他们躲在自己的过去和家中以及自己的习惯里,就像靠退休金生活的人一样。他们一下子就从社会的舞台上消失,之后就再也没有任何作品,更没有任何人再提起他们。可见,一个人要保持创造力,不仅要有创造的欲望,还应具有推陈出新的勇气。这种勇气,不能与生俱来,更不能靠别人赐予,而要靠自己在实践中不断的积累,实践,升华。

      一个人在熟悉的环境中生活久了,就会形成依赖性,造成安宁与舒适的假象。尤其是对于大多数人认可、赞赏的成绩,谁都不愿意轻易将之否定、抛弃。否定过去,对于任何人来讲,都是一种痛苦的体验并可能造成不安全、畏惧的感觉。但在很多情况下,没有否定过去的魄力,就不可能更新观念,创造更高成就。

      老实人启蒙:

      创新能使一个人生命质量更大,这是我们自己拯救自己的一条可贵途径。

      成功离不开睿智的创意

      一个城里男孩凯尼移居到了乡下,从一个农民那里花100美元买了一头驴,这个农民同意第二天把驴带来给他。

      第二天农民来找凯尼,说:“对不起,小伙子,我有一个坏消息要告诉你,驴死了。”

      凯尼回答:“好吧,你把钱还给我就行了。”

      农民说:“不行,我不能把钱还给你,我已经把钱给花掉了。”

      凯尼说:“OK,那么就把那头死驴给我吧。”

      农民很纳闷:“你要那头死驴干嘛?”

      凯尼说:“我可以用那头死驴作为幸运抽奖的奖品。”

      农民叫了起来:“你不可能把一头死驴作为抽奖奖品,没有人会要它的。”

      凯尼回答:“别担心,看我的。我不告诉任何人这头驴是死的就行了。”

      一个月以后,农民遇到了凯尼,农民问他:“那头死驴后来怎么样了?”

      凯尼说:“我举办了一次幸运抽奖,并把那头驴作为奖品,我卖出了500张票,每张2块钱,就这样我赚了998块钱。”

      农民:“哇!那群人没有把你打死!?”

      凯尼骄傲地回答:“只有一个人会来打我,就是那个中奖的。所以我把他买票的钱还给他就没事了!”

      许多年后,长大了的凯尼成为了安然公司的总裁。

      思维的独创性是创造思维的根本特征,创新就是要敢于超越传统习惯的束缚,摆脱原有知识范围的羁绊和思维过程的禁锢,善于把头脑中已有信息重新组合,从而发现新事物,提出新见解,解决新问题,产生新成果。这样的突破常规的例子数不胜数。

      暑假前,16岁的佛瑞迪对父亲说:“我要找个工作,这样我整个夏季就不用伸手向你要钱了。”不久佛瑞迪便在广告上找到适合他专长的工作。第二天上午8点钟,他按要求来到纽约第42街的报考地点,可那时已有20位求职者排在队伍的前面,他是第21位。

      怎样才能引起主考者的特别注意而赢得职位呢?佛瑞迪沉思良久后想出了一个主意:他拿出一张纸,在上面写了几行字,然后把纸折得整整齐齐交给秘书小姐,恭敬地说:“小姐,请你马上把这张纸条交给你的老板,非常重要!”“好啊,先让我来看看这张纸条……”秘书小姐看了纸条上的字后不禁微笑起来,并立刻站起来走进老板的办公室。结果,老板看了也大声笑了起来。原来纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位。在您看到我之前,请不要做任何决定。”最后,佛瑞迪如愿以偿地得到了这份工作。

      很显然,这是佛瑞迪善于思考产生的效果。

      老实人启蒙:

      一个会动脑筋思考的人总能把握住机会,并妥善地解决问题,成功离不开睿智的创意。

      敢于推陈出新

      我们每个人都可能成为具有创新能力的人,关键是看我们有没有创新的观念和意识,能否掌握创新的思维方法和运用创新的基本技法。

      推陈出新也绝非一味求新求异,是要在牢固掌握基本技能和知识的基础上,在已有的成就上逐步寻求更大的收获,这才是创新的真正意义。 

      C?久克兰是专售巧克力的商人,他每到夏季便苦闷异常,因为巧克力变软,甚至融化,销售量急剧下降。他苦思冥想,制造了一种专供夏季消暑用的硬糖,造型上一改块状、片状型,而压制成小小的薄环。 

      1912年,他正式批量生产这种命名为“救生圈”的具有薄荷味的硬糖,颇受欢迎,至今不衰。

      推陈出新不一定都是科学家、发明家的事,任何人都可以做,首要的是具有这种意识和观念以及勇于尝试的精神。

      日本一位家庭主妇,将收缩薄膜覆盖在晒衣竿上并浇上热水。由于薄膜收缩,贴在晒衣竿上,于是变成了晒衣竿的塑料薄膜。这是20年前的一件价值100万日元的发明。实践告诉我们只有不断地创新,不断地否定自己已有的见解,才能生产出更新颖、富有创造性的知识产品,实现不断的超越和发展。然而,知识本身只能是客体,它本身不会创造自己,人才是创新、开发、传播和运用知识的主体。

      人人都懂得创造的重要性。尤其是在今天,科学技术不断更新,人与人之间的竞争越加激烈,个人奋斗和集体思想同样重要的社会里,创新更是取得成功、实现自我价值的必经之路。

      毫无疑问,我们正处在知识经济这样一个崭新的时代,一个亟须创造精神的时代。

      知识经济的首要特征就是创新性,创新是知识经济的核心和灵魂。

      对于个人来说,若要在经济社会获得自我价值的实现,追求成功的人生,就必须培养和展现自己的创新素质,否则,将难以在激烈的竞争中凸显自己的价值。创新,是自我实现和自我完善的最关键素质。

      何谓创新?就是在原来的基础上或一无所有的情形下,创造出新的东西。创新需要创新能力,创新能力不仅是一种智力特征,更是一种性格素质,一种精神状态,一种综合素质。

      要推陈出新,绝不是把一切都扔掉,连一些经得起时间考验的学识和经验都通通抛弃,不加选择地否定。要知道,经验是我们生活、学习、工作中总结出来的最实用的规律性的感觉,是做任何事都可以运用的原则性体验。而有的知识,并不是短时间就能更新换代的,相反却是放之四海而皆准、引导人类进行创新的理论。

      因此,在寻求突破时,抛弃的并非是一切已经存在的东西,而是有所选择的否定那些逐渐僵化、生硬、陈腐、过时的观念和道理,包括我们认为非常成功却逐渐落伍,只能记载我们过去的辉煌的东西。

      实际上,基本知识是我们创造的根本,是寻求突破的必经之路。如果一名运动员连运动规则都不懂,就整天想着如何向世界冠军进发,这只能是一种妄想。同样的,一名作家的作品在国内尚无人赏识、不被人传颂,却试图去拿诺贝尔大奖,并且完全抛弃自己的风格去学习那些诺贝尔奖得主们的写作手法,最后的结果也是可想而知的。 

      可见,我们在突破陈旧的思维,追求更大的成功时,应切忌好高骛远,被他人的成功所迷惑,从而失去目标的准确性和可行性。创新能力不仅表现为对知识的摄取、改组和运用,对新思想和新技术的发明创造,而且是一种追求卓越的意识,是一种发现问题、积极探求的心理取向,是一种主动改变自己,并改变环境的应变能力。

      创新能力的培养,固然需要全新的素质教育氛围和先进的社会文化环境的熏染;但对于个人来说,关键在于发展创新个性心理品质。事实上,人的创造性潜能是与生俱来的,只要愿意发掘,人人都可以开发自己的创新性潜能,成为创造性的人。

      成为创造性的人需要后天的训练,需要克服可能出现的人格缺陷。成为创造性的人,是做人的最高价值指向,而且乐趣无穷。

      事实上,我们每个人都有可能成为创新的人,关键是看我们有没有创新的观念和意向、有没有创新精神、是否有创新能力、掌握创新思维方法和运用创新的基本技法训练自己的创新思维和能力。

      所谓创新的观念和意向,就是指对创新意义的认识和强烈的实现自我价值的意向。如果没有这方面的强烈意向或欲望,创新的活力将无法驱动。 

      所谓创新精神就是有胆量、勇气和知识超越已有的或传统的思想观念。科学文化乃至整个人类历史的进步都是人类创新精神的结果。拉马克否定传统的陈腐的生物学观念、达尔文否定拉马克进而形成进化论、爱因斯坦突破经典物理学的局限、郑板桥独创“板桥体”书法、亚历山大挥剑创造自己解开绳结的方法、哥白尼推翻以地球为中心的天文学说、拿破仑打破传统的作战规则、贝多芬改革交响乐的写作规则……与人类相关的各个方面的进步,无一不是创新精神使然。

      创新精神的发挥有赖于突破传统思想、习惯行为和权威教条,独立思考,超越流行的束缚。它具体表现为:突破已有的研究成果的限制和消极影响;突破自身习惯性的心理束缚;克服现存文化上的障碍,如顶住不公正的舆论压力等等。

      这就需要具有抛掉陈见的勇气,吸收新知识。如果只是重复已知的做法,就无法将技术或技艺琢磨得臻于完善,也不可能拥有新技术。为了不断完善、精益求精,就必须研究新事物、追求新方法,并从其中找到有助于目前正在做事的方法,促使自己突破原来的框框条条的限制。

      可以相信,终其一生都能不断创造的人,必定经历过许多变化。艺术家的一生往往有许多不同的面貌与时期。毕加索起初以印象派登场,不久就开创了立体派。康德过了大半辈子之后,才起了大转变,完成《纯粹理性批判》之后,又有一次重大的转变,先潜心于道德,然后转而研究美学。这就是说,不经过长期艰苦的努力,很难获得真正的提高。

      不言而喻,这样的转变经常是痛苦的,也是波涛汹涌的。因为一旦投身于未知的、崭新的领域,就可能会完全失败。但是,变革总是发生在危险与风险逼近时,缺乏勇气,就谈不上进步。

      但是,有很多人正是因为缺乏这种无畏的精神而对新的状况望而却步,踟踌不前。他们一旦到达某个阶段就开始惧怕新的事物,惧怕变化、惧怕成长。他们躲在自己的过去和家中以及自己的习惯里,就像靠退休金生活的人一样。他们一下子就从社会的舞台上消失,之后就再也没有任何作品,更没有任何人再提起他们。可见,一个人要保持创造力,不仅要有创造的欲望,还应具有推陈出新的勇气。这种勇气,不能与生俱来,更不能靠别人赐予,而要靠自己在实践中不断的积累,实践,升华。

      一个人在熟悉的环境中生活久了,就会形成依赖性,造成安宁与舒适的假象。尤其是对于大多数人认可、赞赏的成绩,谁都不愿意轻易将之否定、抛弃。否定过去,对于任何人来讲,都是一种痛苦的体验并可能造成不安全、畏惧的感觉。币在很多情况下,没有否定过去的魄力,就不可能更新观念,创造更高成就。

      老实人启蒙:

      创新能使一个人生命质量更大,这是我们自己拯救自己的一条非常可贵的途径。

      激发自己的创造力

      有一句耳熟能详的话,叫“魔鬼存在于细节之中”。为什么细节会成为魔鬼的栖身之地呢?因为人们在工作和生活当中,经常会忽略了细节的存在,从而让魔鬼有机可乘。

      其实,“创新”这个非常时髦的字眼,又何尝不是存在于细节之中。

      在一些人的错误观念里,创新是始于宏伟的目标、终于倍受瞩目的结果,而熟视无睹的细节反而成了制约创新的“魔鬼”。然而,细节是创新之源,要想获得创新,就必须要明白“不择小流方以成大海,不拒杯土方以成高山”的道理。

      管理大师彼得·杜拉克说:“行之有效的创新在一开始可能并不起眼。”而这不起眼的细节,往往就会造就创新的灵感,从而能让一件简单的事物有了一次超常规的突破。杜拉克认为,创新不是那种浮夸的东西,它要做的只是某件具体的事。企业要真正达到推陈出新、革故鼎新的目的,就必须要做好“成也细节,败也细节”的思想准备。否则,所谓的创新只能是一句空话。所以,创新不一定是“以大为美”,但却绝不能掉以轻心于生活中的既不相同却又相互关联的每一个细节。

      你思考问题时要保持一段时期的稳定性,真正深入工作或者生活的细节,勤观察、勤实验、勤学习、勤思考。经过这段时期所积累的丰富知识和经验,在头脑中反复思考,有可能在某种偶然因素的触发和启示下,激励出创新“灵感”的火花。

      在整个人类往前迈进的每一步的背后,都有一些孤独的个人在思想中萌发出创造力的种子,这些人的梦想在某一个夜晚将他们唤醒,而另外一些人的梦想却仍旧在沉睡。这个醒来的人就是我们这个世界必不可少的人。那么,唤醒你的梦想,唤醒你沉睡已久的创造力吧!在某种程度上,循规蹈矩是大多数人的习惯,规矩的流行,使人自然而然地不去费神思考,而是随波逐流。长此以往,个性将被磨平,思维将会迟钝,自己的聪明智慧化作别人的影子,本来应该是一颗熠熠发光的珍珠,结果却蒙染了一层又一层的尘埃,这难道不可悲吗?

      所以,果敢地打碎陈旧的思维习惯,及时让你的创意放射出动人的光彩吧!下面让我来告诉你激发你沉睡的创造力的十种方法:

      首先,确立你的目标。明确的目标,是激发创造力的原动力。只有先有目标,然后围绕目标,具体一步一步的做下去

      其次,相信自己。激发创造力最大的绊脚石,是认为自己缺乏创造力。

      再次,灵感来临,随时记下来。当意识进入睡眠状态,或沉浸在其他事情时,潜意识仍会继续思索。

      第四,敢于打破安于现状的束缚。创新,就是要敢于对现状不满,敢于质疑,敢于追求你更高的目标。

      第五,创造一个事业而不只是一项生意。切实感受到自己为他人、为社会正在做出贡献,从而内心充满自豪感。

      第六,思考多种方案。改变平常我们多养成“只找一种答案”的习惯。

      第七,经常诘问自己。这种定期反省的方法,可以帮你确信自己的创造构思。

      第八,相信自己有可行之道。这种想法可以使你摆脱压力,让思潮自然涌现。

      第九,组织“脑力激荡”小组。针对一个问题,各尽所能地提出任何可以想到的解决方案。

      最后,化创意为行动。

      老实人启蒙:

      所有的构思都必须付诸实行,才能真正具有价值。

      培养创新意识

      创新意识的形成不是一蹴而就的,它需要我们长期地培养。按著名经济学家熊彼特的说法,创新的核心含义是“引入新要素”、“实现新组合”。他认为创新要求在原有框架中引入新要素,因而必然包含着对旧有的“创造性破坏”。这对于我们开发、培养创新意识是有启迪作用的。我们在接触一个事物、思考一个问题的时候,要敢于打破常规,从别人认为是荒诞的、离奇的、不可思议的角度出发想问题,大胆引进新的东西。

      要开发、培养、增强自己的创造能力,就要从以下三方面入手。

      (1)要打下扎实宽阔的知识基础

      科学的创新来不得半点虚假,除了凭真正的成果取胜外,没有任何捷径可走。知识基础是对前人智慧成果的继承,是形成创造力的必要条件,离开了扎实宽阔的知识基础,就不可能顺利地开展创造性活动。在其他条件相同的情况下,多掌握一些知识,就会多一条思路。现代社会的发展要求我们每个人不能只拥有单一的学科知识,而必须拥有跨学科的知识结构。如此,才会多一种专业眼光分析问题、解决问题,才会比知识结构单一的人更容易产生丰富的联想,因而也更加容易形成新思维。

      现代科学高度分化与高度整合的这一趋势要求人们在成为专才的同时,努力成为“通才”。美国对1300多名科学家的跟踪研究证实,有成就的科学家绝大多数是靠通才取胜的。通才在解决问题时不会被约束在狭隘的直线思维当中,并能从相关学科的理论和方法中找到灵感。而一旦停止知识更新和接受新事物,今天的“先生”就可能会变成明天的“学生”,后天的“门外汉”。

      (2)要积极开发创造性思维

      创造性思维是创造力的核心和关键所在。人的思维有形象思维、逻辑思维和直觉(灵感)思维三种基本形式。与直接和具体反映客观事物的感觉和知觉不同,作为人类认识的最高形式的思维,是对客观事物间接的和概括的反映。从思维活动结果来看,上述三类思维活动又可以分为“再现性思维”和“创造性思维”两大类。心理学界目前对创造性思维的理解有广义和狭义之分。狭义的创造性思维是指在发明创造中直接导致创新方式的思维活动形式。与“再现性思维”不同,“创造性思维”具有以下重要的特征:思维状态的主动性、思维方向的求异性、思维路径的综合性和变通性、思维进程的突变性和顿悟性、思维成果的新颖性和独创性等等。

      对我们来说,培养求异的思维方式意义重大。现实中的绝大多数人,在没有什么利害攸关的事情相逼时,很容易陷入一种惰性思维模式之中。常识和前人的经验是这种惰性思维模式遵循的金科玉律,是它得以维持的原因。但是我们应当明白,依赖于前人的绿树阴下,不敢、不愿越雷池半步的思维方式不会推动社会的进步和个人的发展。

      要求异,还要善于联想。在我们从小接受的教育中,在我们大多数人的观念里,无限制的联想与幻想常被当成“无稽之谈”“荒诞之举”,被作为老师、同学及周围人的笑料,常与“不务正业”、“不安分守己”之类的词联系起来。但是如果人类失去联想,世界将会怎样。没有丰富的理想,人类能将堆积如山的书本上的东西浓缩在手掌大小一张薄片上吗?之所以要进行“无限制”的联想与幻想,是因为态的智慧在无限制的情形下,人脑的活力将得到最大的加强,容易闪现出新的火花。也最;弗洛伊德认为,迄今为止,人类只认识了脑的一小部分功能,就像冰山之一角。人脑的大部分功能就像潜藏在海面下的巨大冰山一样,潜藏着非意识、无意识的更多功能——潜意识。因此,不断开发人脑的功能,对提高、增强我们创造性思维的能力,进而增强我们的创新能力具有十分重要的意义。

      (3)要培养良好的个性品质

      个人性格品质的好坏,在很大程度上影响着创新能力的强弱。如自信、勤奋、进取心强、浓厚的认知兴趣、对他人的容忍度、富有幽默感、顽强的毅力、甘冒风险和不屈不挠的精神等。它往往通过为创造力的发挥提供心理状态和背景情境,通过引发、促进、调节和监控创造力,以及与创造力协调配合来发挥作用。

      老实人启蒙:

      创新意识的培养,要有创新思想和创新实践,允许在创新过程中犯错误。要大胆的试、大胆的闯,才会尽快成长起来。

      打开创造之门

      再生老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。

      要活那么长的寿命,它在40岁时必须作出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或经过一个十分痛苦的更新过程。

      150天漫长的操练。它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根地拔掉。

      5个月以后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新得以再过30年的岁月!

      在我们的生命中,有时候我们必须作出困难的决定,开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯,旧的传统摈弃,使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱,愿意学习新的技能,我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来!我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心……

      一个国家,一个社会,一个团体,一个人的生死存亡不是完全由技术上的东西决定的,而是由心态决定的。美国具有如此发达的技术,就是缘于美国人那种崇尚挑战、崇尚创造力的心态。中国人也有创造力,但中国人还没有学会如何去发挥创造力,这是很可悲的。中国的学生习惯跟着老师走,而中国的教师绝大部分不鼓励学生发挥创造力,不鼓励学生去创造、去突破,教师本身也没有创造力。这实际上是没有意识到突破和创新的重要性,这是一个具有启发意义和值得深刻思考的问题。

      现实生活中,像时尚一样,容易落后的不是你的衣服,而是你的推陈出新的想法和能力——对待工作的态度。为什么人能够取得这么大的进步?因为人有创新能力。有创新能力,这就是人区别于其他动物的地方。创新能力是从哪里来的呢?不是从天上掉下来的,也不是生来就有的。创新能力的基础是学习能力,创新能力是在学习过程当中形成的观察、比较、思考、推理、筛选、传承、改造、发展等能力的基础上形成的,创新能力实际上是一种推陈出新的能力。

      老实人启蒙:

      无论如何打开创造之门是内因和外因的结合,而且最重要的是要突破你自己。一是要有良好的心态。任何人都要经过成功与失败的反复交替,在这种变化中,你就要学会生活的方法,提高你的心理承受力。二是要脚踏实地一步一步地去做,仅有理想、目标是不够的,不知道怎样一步步去做是不行的。关键是一定要符合自己的切身实际,只有这样才能不断地取得成功,才能不断地激发创造力,培养起创新精神。

      创新永无止境

      只有创新才能让人占有先机,让人在激烈竞争中脱颖而出,下边吉列的故事充分说明了这个道理。

      金·吉列是一个发明家,他把眼睛盯着全世界男人的胡子,发明了剃须刀并投人生产取得成功。

      1895年40岁的吉列是一家公司的推销员,职业的需要使他十分注意仪表的修饰。一天早上当吉列刮胡子的时候,由于刀磨合不好,不仅刮起来费劲,而且还在脸上划上几道口子,懊丧的吉列眼盯着刮胡刀,突然产生了创造新型剃刀的灵感。于是他辞去了推销员的职务,专心研制新型削须刀。新发明的基本要点是安全保险、使用方便、刀片随时可换。由于没能冲破传统习惯的束缚,新发明的基本构造,总是摆脱不掉老式长把剃刀的局限,尽管他一次又一次地改进设计,其结果却不能令他满意。几年过去了,吉列仍是空怀雄心,希望渺茫。一天,他两眼茫然望着一片刚收割完的田地,一个农民正在用耙子修整田地。吉列看到农民轻松自如地挥动着耙手;一个崭新的思路出现了。新剃须刀的基本构造应该同这个耙子一样,简单、方便、运用自如,苦苦钻研了8年的吉列终于成功了。

      1903年他创建了吉列保安剃须刀公司,开始批量生产新发明的剃须刀片和刀架。经过潜心经营,又过了8年,吉列保安剃须刀不仅打开了市场,而且还把销量扩展到了整个美国。第一次世界大战的爆发,为吉列公司的发展提供了一个良好时机。吉列对此紧抓不放,他以成本价格把大批保安剃须刀卖给美国政府,美国政府则以士兵应保持军容的整洁,给美国士兵每人发二支保安剃刀。这样赴欧洲战场作战的美国士兵把保安剃须刀的影响扩展到欧洲和世界其他地方。吉列的这种策略表面上一文未赚,实际上却产生了任何广告难以达到的效果。1917年吉列保安剃须刀销售了1.3亿支刀片,是吉列公司初创那一年(1903)70支的近80万倍。

      第二次世界大战时,虽然金·吉列去世,但吉列公司仍沿用第一次世界大战时候的做法,把数量巨大的保安剃须刀作为军用品供应美军,随美军走遍世界各地。由此,吉列公司获得了战后的巨大发展。吉列公司并未就此止步,在世界经营剃须刀片的企业日益增多,竞争日益激烈的情况下,吉列公司为保护自己的优势地位,坚持产品创新的决策,于1959年推出了新产品——超级蓝色刀片,称为蓝色吉列,深受消费者的欢迎,连续创下了吉列历史上销售新纪录。1962年吉列公司销售收入达到2.76亿美元,利润4500万美元,市场占有率高达90%,利润率达到了16.4%,尤其令人震惊的是吉列公司以高达40%的投资收益率在当时的500家大企业中名列榜首。到1968年,吉列公司创下了销售保安剃须刀片1110亿支的纪录。

      但是,面对世界各国同行业的激烈竞争,吉列想一统天下实在很难。意大利不锈钢刀片研制成功并投放市场,给了吉列公司一个沉重的打击,使他们措手不及。吉列公司在意大利的一统市场一下子被不锈钢刀片抢走了80%。随后不锈钢刀片又进入美国。吉列公司因拿不出和不锈钢刀抗衡的新产品而节节败退。面对这严峻的竞争,吉列公司迅速组织技术力量,投人大量资金全力开发研制不锈钢刀片。在意大利不锈钢刀片问世1年零6个月后的1963年9月,吉列公司把自己的新产品——吉列不锈钢刀片投放市场,竭力和意大利刀片抗衡。两年后,吉列公司又推出第二代超级吉列不锈钢刀片。并且以新产品为依托,采取大规模广告宣传和降低价格策略,不久就把意大利刀片赶出了美国市场。

      随着社会经济的发展和科学技术的进步,1960年以后电动剃须刀问世,形成对吉列剃须刀的新威胁。吉列公司采取的对策仍是开发研制新产品,他们研制的“双排刃保安剃须刀”在安全、耐用、价格和能把胡子彻底刮净等方面,具有电动剃须刀不可比拟的优越性,足以和电动剃须刀抗衡。

      老实人启蒙:

      永无止境的创新思维的开发是公司在市场上立于不败之地的保障,也是个人在人生路上立于不败之地的保证。

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